レッスンの一コマ Vol.10

Dr.Childでのレッスンの一コマを紹介します！今回の主役は年中のAくんです。今回は数字の巻き紙の活動に取り組みました。

Aくんはこれまで、モンテッソーリの金ビーズなどを用いた活動を通じて、十進法の仕組みを学んできました。十進法とは、ある位の数が10個集まるごとに、１つ上の位に上げることで数を表現する方法です。なお、これは十進法の定義（数学上の約束事）ですので、覚える事が必要です。実際、数学では定義をしっかりと暗記することが必要であり、数学が苦手なお子さんは定義にあたる部分が覚えられていない可能性があります（大学における数学でも、定義は正確に覚える必要があります）。

Aくんは十進法に対する理解をベースに、十進法による位取り記数法も学んできましたので、今回は巻き紙の活動を通じて知識のアウトプットを行いました。Aくんは位取りや自然数の系列に注意しながら、丁寧に数字を書き進められました。紙が繋がると巻き紙が段々と長くなり、成果が目に見えるため楽しかったようで、「もっと数字を書きたい！」と意欲的に進めてくれました！